שימוש בשירים
ישראלים

חינוך לערכים והכיתה
כקבוצה חברתית

פרקטיקת שימוש בשירים ישראלים

שירים הם אמצעי ספרותי באמצעותו ניתן להציג ולהביע דעה על נושאים רבים. דרך שירים קל לייצר נקודות חיבור, הזדהות או התנגדות.

שירים ישראלים רבים מציגים את פניה של החברה ומורכבויותיה לאורך שנים. היכרות עם החברה הישראלית באמצעות לימוד של שירים מאפשרת לתלמידים דרך לימודית מעניינת ומחוברת לעולמם, ומעודדת אותם למעורבות חברתית, אכפתיות וביקורתיות.

מטרות:

התאמה לגילאים:

כל הגילאים (בהתאמה), שירי מחאה – כיתות גבוהות

מתי בשנה:

כל השנה

איך מתבצע?

כחלק משגרת הלמידה, שילוב של שירים המתייחסים לסיפורה של החברה, מורכבותה ולתופעות חברתיות ישראליות. למשל: שירי מחאה, שירים היסטוריים,  שירים המייצגים קבוצות שונות באוכלוסייה, שירים המייצגים אירועים שונים.

ניתן לבחור שירים שהמחנכת מכירה או להשמיע שירים אותם שומעים ואוהבים הילדים ולהעמיק במילות השיר: לקרוא יחד איתם את מילות השיר, לבדוק מה המסר העומד מאחוריו, מה ניתן ללמוד ממנו על עצמנו ועל החברה שלנו.

עקרונות ללמידה באמצעות שירים:

  • בחירת שירים המתאימים לגיל הילדים מבחינת התוכן והמרוכבות שלהם.
  • ניצול הלמידה לפיתוח מיומנויות נוספות: אוצר מילים, מיומנויות שפה (חריזה, מילים נרדפות, פעלים ועוד),  כתיבה בעקבות השיר וכו’.
  • קיום שיח ערכי: מה השיר מלמד אותנו? האם גם לנו קרה מצב דומה? מה עשינו? מה אפשר לעשות? האם אני מסכים עם מה שכתוב בשיר?
  • הזדמנות ללמוד על האומנים/מלחינים עצמם
  • לאחר למידה של השיר ניתן לתת משימה: כתיבה של שיר נוסף, צילום קליפ, המצאת ריקוד, פרויקט כיתתי בעקבות השיר, ציור משפטים או תמונות מהשיר ועוד.

דוגמות לשירים רלוונטיים:

  • שירת הסטיקר/הדג נחש
  • זמן להתעורר/הדג נחש
  • הכי ישראלי/התקווה 6
  • העברית החדשה/התקווה 6
  • שיר השיירה/אריק איינשטיין
  • בלדה לעוזב קיבוץ
  • ירושלים של זהב/נעמי שמר
  • שיר לשלום/
  • לבכות לך/אביב גפן
  • המסע לארץ ישראל/שלמה גרוניך ולהקת שבא
  • ויקיפדיה/חנן בן ארי
  • לא הכל מן אללה/איזי
  • אני ואתה נשנה את העולם/ אריק איינשטיין
  • אנשים טובים/ נעמי שמר

לעוד דוגמאות והרחבה על פרקטיקת שימוש בשירים ישראליים:

“אני משתמשת הרבה בשירים, שירים עכשוויים, שירי ארץ ישראל, אריק איינשטיין, אברהם טל, חנן בן ארי.

יש לנו זמן בשבוע שאנחנו לומדים שיר במסגרת שיעור שפה. אני לא הולכת לפי הספר, אני עושה שילובים ומביאה דברים עדכניים, שירים שהילדים אוהבים ושומעים. דרכם אנחנו לומדים על החברה שלנו”.

(מחנכת, כיתה ה’, תל אביב)

שיתוף:

אוהבים מה שאתם רואים?

רוצים לקבל עוד דברים טובים במייל?

הירשמו ונדאג שתישארו מעודכנים!
דילוג לתוכן