כלים
ומודלים

חינוך לערכים והכיתה
כקבוצה חברתית

פרקטיקת שימוש בכלים ומודלים של פרשנות

שימוש במודלים שונים של פרשנות לשיח היומי בכיתה ככלי מחשבתי לפתרון קונפליקטים ולניתוח אירועים שונים המתרחשים בכיתה. שימוש במודלים שונים מרחיבה את נקודת המבט של התלמידים ומאפשרת להם גמישות מחשבתית, הקשבה לצרכיהם ולצרכי חבריהם וחיבור עצמי לצרכים ולרגשות שונים.  

מטרות:

התאמה לגילאים:

כל הגילאים

מתי בשנה:

כל השנה

איך מתבצע?

בעת אירועם חברתיים  או התנהגותיים, המתרחשים בין תלמידים בכיתה, שימוש במודלים שונים של פרשנות כחלק מהשיח על האירוע. פרשנות באמצעות מודל תעשה בצורה הדרגתית המותאמת לגיל ולרמת התלמידים.

שימוש במודלים רלוונטי לאחר אירועים המתרחשים בבית הספר, גם כשמדובר בשיחה אישית עם תלמיד לאחר אירוע שקרה או עם מספר תלמידים.

דוגמאות למודלים לפרשנות:

  • מודל אפר"ת (אירוע, פרשנות, רגש, תגובה). מודל אפרת מנחה לנתח מצבים שונים על ידי פירוקם לחלקים המאפשרים לנו לשלוט בתגובות שלנו. במודל אפרת נותנים דגש לשלב הפרשנות בו ניתנת לנו ההזדמנות לשנות את הפרשנות שלנו למה שקרה ובכך הרגש והתגובה בה נבחר יהיו מותאמות לאירוע שקרה. הפרשנות שלנו תהיה על ידי שימוש בנקודות מבט מגוונות וכך נוכל לבחור את התגובה הנכונה ביותר עבורנו.

 

  • תקשורת לא אלימה (תקשורת מקרבת/ שפת הג'ירף)- מודל זה מורכב גם הוא מארבעה שלבים: (תצפית, רגשות, צרכים, בקשה). מודל זה מלמד את הילדים לבצע תצפית המבוססת על עובדות ולא על פרשנות, לזהות רגשות וצרכים באופן מדויק ובעקבות זיהוי זה לבקש בקשה מדויקת ומיטיבה.
  • ששת כובעי החשיבה (דה בונו) – כלי לטיפוח חשיבה רחבה בנושא מסוים. מטרת ששת כובעי החשיבה היא לעודד חשיבה משותפת ומקבילה של המשתתפים בדיון מסוים. במקום להתעמת, להתווכח ולהוכיח איש את טעותו של רעהו, מציע דה-בונו שכל אחד יחבוש באותו זמן את אותו הכובע, ויחשבו באופן מקביל.

השימוש במודל יכול להתבצע בשתי דרכים:

התנסות ולאחריה למידה של המודל (למידה לאור התנסות):

  • הנחיית שיח על אירוע חברתי או התנהגותי לאור המודל הנבחר.
  • המשגת השלבים של הניתוח הפרשנות.
  • הצגת המודל והשלבים שלו.

למידת המודל ולאחריה התנסות בשימוש:

  • הצגת המודל בפעם הראשונה.
  • למידה של השלבים השונים הקיימים בו והבנה של מושגים מתוכו.
  • התנסות במודל דרך תיאורי מקרה, חשיבה בקבוצות, הצגות ועוד.
  • התנסות על מקרה מציאותי מהכיתה.

שיתוף:

שיתוף ב facebook
שיתוף ב twitter
שיתוף ב linkedin
שיתוף ב whatsapp
שיתוף ב email

אוהבים מה שאתם רואים?

רוצים לקבל עוד דברים טובים במייל?

הירשמו ונדאג שתישארו מעודכנים!
דילוג לתוכן