בשלב ראשון, כדאי להכיר לתלמידים את המושג “ערבות הדדית”, לחשוב יחד עם התלמידים על איך באה לידי ביטוי ערבות הדדית בכיתה, ולהחליט יחד על פעולות והתנהגויות מתאימות בהקשר לערך זה.

במהלך השנה, תעודד המחנכת התנהגויות אלה, תעצים את נוכחותן בכיתה ותפרגן לתלמידים שמתנהגים לאור ערך ערבות הדדית

עידוד ערבות הדדית בין התלמידים יכולה להתבצע בדרכים מגוונות, למשל:

• עידוד עזרה בשיעורי בית ומשימות לימודיות – ציוות חברים לעזרה
• תשומת לב לילדים של מגיעים לכיתה – מינוי תלמיד שמתקשר
• ילדים חולים – מינוי תלמיד לשיחה, העברת שיעורי בית, ביקורים, הכנת ברכות ומשחקים
• שמירה של עזרי לימוד לתלמידים שלא מגיעים
• תלמידי כמורים נוספים – עזרה לחבר אחר על ידי תלמיד שסיים משימה
• וידוא הגעה – בשיעורי למידה מרחוק (זום), לוודא מי נכנס ומי לא. הפניית ילדים להתקשר לחברים שלא נכנסו.