עבודות
חקר אישי
עבודת חקר אישי היא דרך חינוכית נהדרת ליצירת מוטיבציה פנימית ללמידה אצל הילדים, חיבור לתחומי עניין, פיתוח מיומנויות למידה עצמאית ואפשרות לכל ילד ללמוד על פי הקצב המתאים לו והדרך המתאימה לו, ללא השוואה לתלמידים אחרים. בכך היא נותנת מקום אמיתי לשונות בין תלמידים ומהווה כלי חינוכי עוצמתי לדיפרנציאליות ולמימוש פוטנציאל התלמידים.
עבודת חקר אישי היא משימה לימודית תהליכית ארוכת טווח, הדורשת תקופת זמן ממושכת (מספר שבועות עד חודשים, בהתאם לגיל התלמידים), ועל כן מומלץ להכניסה לתכנון השנתי. במידה וההחלטה על קיום למידת חקר היא גמישה ובהתאם לצרכים, כדאי להקדיש לה זמן בתכנון החודשי או דו חודשי.
עבודת חקר אישי מבוססת על נושא שהתלמיד בוחר, מחקר שהוא מבצע, כתיבה ותוצר מסכם (זאת בהתאם לרמה הלימודית והגיל). בחלק מהמקרים תתבצע גם הצגה של התוצר המסכם לכיתה.
עבודת חקר אישית יכולה להתבצע כתהליך לימודי לכל הכיתה באותה התקופה, כאשר כל תלמיד עובד על עבודת החקר שלו, כמשימה למספר תלמידים או לתלמיד בודד, על פי צורך. למשל: תלמיד מתקדם מבחינה לימודית בתחום דעת מסוים, תלמיד עם בעיית התנהגות בשיעור מסוים ועוד.
