מחוון
למשימות
מחוון הוא אינדיקטור, כלי בידי התלמיד והמחנכת המתאר את דרישות המשימה ומשמש ככלי הערכה של ביצוע משימות. באמצעות המחון יכולים התלמידים להעריך את עצמם על פי אמות המידה שנקבעו ולקבל את הערכת המחנכת בצורה שקופה וידועה להם מראש. בכל גדלה המעורבות והאחריות אישית שלהם לתהליך הלמידה. המחוון יינתן לתלמידים או יבנה יחד איתם, לפני ביצוע המשימה.
בעת הנחיית התלמידים לביצוע משימה לימודית, אם באופן עצמאי או בעבודה בקבוצות, יש להציג את הקריטריונים להערכת הלמידה במסגרת המשימה. קריטריונים אלה יאוגדו כ”מחוון המשימה”.
את המחוון אפשר להכין מראש, ואפשר להכין גם יחד עם התלמידים.
ניתן אף לבצע מחוון משולב, חלק מהקריטריונים נקבעים על ידי המחנכת, וחלק על ידי התלמידים.
חשוב להציג לתלמידים את המחוון לפני ביצוע המשימה, על מנת שידעו מה מצופה מהם.
