בתחילת השנה חושבים וקובעים יחד עם התלמידים מהם הכללים והחוקים הכיתתיים החלים בכיתה. הכללים מתייחסים להיבטים: לימודי, התנהגותי, חברתי.

כדאי להקדיש שיעור  אחד לפחות לשיח חברתי סביב חשיבותם של חוקים וכללים חברתיים לקבוצה. בשיעור זה יתבצע בירור עם הילדים על מהם היתרונות של כללים ומדוע חשוב שיהיו חוקים. למשל: לדעת מה מותר, תחושת מוגנות, שוויון, סדר בכיתה ועוד. ניתן להקביל את החוקים בכיתה לחוקים שיש לכל ילד בבית או בחוג בו הוא משתתף. בכיתות הגבוהות אפשר לקשר את השיח לנושא דמוקרטיה ולחשיבות חוקים בחברה ובמדינה.

לאחר השיחה יש לבקש מהתלמידים לנסות לחשוב מהם הכללים שחשוב שיהיו בכיתה, ובהחלטה משותפת להחליט מהם. את החוקים יש לכתוב במקום ברור כך שיהיו נוכחים וגלויים.

חשוב לשתף את המורות המקצועיות המלמדות בכיתה בחוקים שנקבעו.