הנחייה
לארגון
ארגון פינת הלמידה של התלמידים בבית בתקופת למידה מרחוק עוזרת להם לייצר סדר ורוגע בתהליך הלמידה, ולהיות מרוכזים בלמידה עצמה. מיומנות זו חשובה כחלק ממיומנויות למידה עצמאית וזו הזדמנות טובה לתרגול. המחנכת תנחה את התלמידים בימים הראשונים ללמידה מרחוק לאופן ארגון פינת הלמידה ולשמירה על הסדר ותזכיר זאת גם בימים לאחר מכן.
בימים הראשונים של תקופת הלמידה מרחוק תתבצע הנחייה לתלמידים ולהורים לאופן סידור פינת הלמידה.
ניתן להציע ולעודד את התלמידים לשתף את המחנכת והחברים לכיתה באיך נראית פינת הלמידה שלהם, לצלם תמונה ולשלוח. המחנכת יכולה לעשות גם פוסטר שיתופי או מצגת שיתופית של פינות הלמידה. כך הילדים גם מכירים את הבתים אחד של השני, מרגישים שייכים ויכולים לקבל רעיונות לסידור הפינה שלהם.
בהמשך התקופה, כדאי להזכיר לתלמידים אחת לכמה ימים את נושא סידור פינת הלמידה.
חשוב מאד! בעניין השיתוף יש להסתמך על היכרות קודמת עם התלמידים והמשפחות, לגלות רגישות לפערים בין התלמידים בכיתה. במידה וישנם תלמידים שהשיתוף יכול לעורר אצלם רגשות שליליים בשל פערים כלכליים ותרבותיים, או ילדים שאינם גאים בביתם, יש להמנע מכך.
