הנחייה
לארגון

חינוך הוגן, שוויון הזדמנויות
ומיצוי פוטנציאל

פרקטיקת הנחייה לארגון פינת הלמידה

ארגון פינת הלמידה של התלמידים בבית בתקופת למידה מרחוק עוזרת להם לייצר סדר ורוגע בתהליך הלמידה, ולהיות מרוכזים בלמידה עצמה. מיומנות זו חשובה כחלק ממיומנויות למידה עצמאית וזו הזדמנות טובה לתרגול. המחנכת תנחה את התלמידים בימים הראשונים ללמידה מרחוק לאופן ארגון פינת הלמידה ולשמירה על הסדר ותזכיר זאת גם בימים לאחר מכן.

מטרות:

התאמה לגילאים:

כל הגילאים

מתי בשנה:

בזמן למידה מרחוק

איך מתבצע?

בימים הראשונים של תקופת הלמידה מרחוק תתבצע הנחייה לתלמידים ולהורים לאופן סידור פינת הלמידה.

עקרונות לסידור פינת הלמידה:

  • מקום קבוע
  • מקום מואר במידה הנכונה
  • שולחן וכסא נוח לישיבה (לא לשבת על ספה או לשכב על מיטה)
  • מחשב או אמצעי דיגיטלי אחר, איך להניח את המחשב ביחס לגוף
  • אוזניות (במידת הצורך ואם אפשר)
  • ספרי הלימוד והמחברות מאורגנים בערימה, מגירה, קופסא או מדף
  • כלי ובו כלי כתיבה, מספריים, צבעים
  • מערכת השעות תלויה או מודבקת על השולחן
  • על המחשב: קישור למערכת השעות, קישור לגוגל קלאסרום, קישור לאתרים מרכזיים
  • פח קטן ליד השולחן (רצוי)

ניתן להציע ולעודד את התלמידים לשתף את המחנכת והחברים לכיתה באיך נראית פינת הלמידה שלהם, לצלם תמונה ולשלוח. המחנכת יכולה לעשות גם פוסטר שיתופי או מצגת שיתופית של פינות הלמידה. כך הילדים גם מכירים את הבתים אחד של השני, מרגישים שייכים ויכולים לקבל רעיונות לסידור הפינה שלהם.

בהמשך התקופה, כדאי להזכיר לתלמידים אחת לכמה ימים את נושא סידור פינת הלמידה.

חשוב מאד! בעניין השיתוף יש להסתמך על היכרות קודמת עם התלמידים והמשפחות, לגלות רגישות לפערים בין התלמידים בכיתה. במידה וישנם תלמידים שהשיתוף יכול לעורר אצלם רגשות שליליים בשל פערים כלכליים ותרבותיים, או ילדים שאינם גאים בביתם, יש להמנע מכך.

שיתוף:

שיתוף ב facebook
שיתוף ב twitter
שיתוף ב linkedin
שיתוף ב whatsapp
שיתוף ב email

אוהבים מה שאתם רואים?

רוצים לקבל עוד דברים טובים במייל?

הירשמו ונדאג שתישארו מעודכנים!
דילוג לתוכן