קרן משפחת ליאון > פרקטיקות > קשר עם הורים > קשר עם הורים בהיבט הכיתתי > הורים מלמדים
הזמנת ההורים להגיע לכיתה וללמד את התלמידים נושא, הקרוב אל ליבם, מקרבת אותם לנעשה בכיתה ומגבירה את מעורבותם ומחויבותם. ביקור ההורים בכיתה והצגת תחום העניין משמש גם להעצמה וגאווה של הילד אל מול חבריו לכיתה. בנוסף, העברת תוכן על ידי הורים מאפשר חשיפה של התלמידים אל תחומים חדשים ומגוונים, הרחבת ידע עולם והגברת סקרנות.
בתחילת השנה או בחלק הראשון של השנה, בשיחות אישיות עם ההורים, יתבצע בירור של המחנכת על תחומי העיסוק ותחומי העניין של ההורים והאם יהיו מוכנים לבוא ללמד את הכיתה במסגרת שיעור או פעילות ייחודית. הנושאים יכולים להיות מתחום העניין של ההורה, מקום עבודה, תרבות, העשרה, יצירה ועוד.
במהלך השנה המחנכת תזמין את ההורים ללמד את התלמידים, בהתאם לצרכי התוכן של הלימודים, לפעילויות שונות וללוח השנה. הזמנת הורה ללמד את הכיתה יכולה להיות גם כחלק מתוכנית העצמה של הילד. ניתן לייצר שגרה קבועה של הורים מלמדים, למשל אחת לחודש, בימי שישי, בימי שיא או לפני חופשות.
חשוב כי הפעילות תועבר על ידי הורים שמעוניינים לעשות זאת ולא כדבר מחייב או כפוי על ידי המחנכת.
"לכל הורה יש את החוזקות שלו, כמו לילדים, לכל אחד יש מה לתת. אני אומרת להם: "בואו, תהיו חלק, תחוו את הכיתה, פעם אחת בשנה, תבואו להעביר שיעור ותרגישו מה זה". הם מבינים את התפקיד של המורה ואת אתגריה. וגם הם מעשירים אותנו והם מרגישים חלק. לכל אחד מהילדים יש את הגאווה שההורה שלו בא ללמד. אני שותפה פעילה בשיעור, לא מתערבת. אני מזמינה הורים בימי שישי".
(סתיו, מחנכת כיתה ה', בי"ס המגינים, קריית שמונה)
"במה להורים – אנחנו נותנים להורים לבוא ולשתף מהתרבות שלהם. אנחנו מזמינים את ההורים לבוא ולספר על עצמם.
הרבה פעמים ההורים עושים הרצאות, מספרים על העבודה שלהם, כל אחד מביא את החוזקה שלו. זה קורה בעיקר בימי שישי לקראת סוף מחצית."
(מחנכת כיתה ד', ירושלים)