קרן משפחת ליאון > פרקטיקות > קשר עם הורים > קשר עם הורים בהיבט הכיתתי > הגדרת תפקיד ברורה ותוכנית עבודה לוועד הורים כיתתי
הוועד הכיתתי מהווה את צינור הקשר בין המחנכת להורים בכל הקשור לעזרת ההורים בקידום רווחת התלמידים וגיבוש הכיתה. הגדרת תפקיד ברורה וכתיבת תכנית עבודה שנתית לוועד ההורים הכיתתי מאפשרים יצירת דיאלוג חיובי ומעצים עם הורי הכיתה. כאשר העבודה מול וועד הכיתה מתקיימת בצורה נכונה, מתאפשר שיתוף פעולה פורה ומעורבות מקדמת של הורים. תחושה חיובית של ההורים ועזרה לאורך השנה משפיעות גם על התלמידים ומחזקות את האקלים החברתי החיובי בכיתה.
באספת ההורים המתקיימת בתחילת השנה המחנכת תסביר לכלל ההורים על תפקידי הוועד הכיתתי ויבחרו 3-4 נציגים מתנדבים לוועד.
תפקידי הוועד הכיתתי:
בשבועות העוקבים לבחירת הוועד, תתקיים פגישה ראשונה של הוועד עם המחנכת. בישיבה זו יתבצע תיאום ציפיות על תפקידי הוועד, תחומי האחריות וצורת התקשורת עם המחנכת.
בפגישה זו תציג המחנכת לוועד את התוכנית השנתית של הפעילויות הדורשות את מעורבות הוועד, ותגיד מה נדרש בכל שלב בשנה ובכל אירוע, למשל:
"הגדרת תפקידים ברורים לוועד הכיתה – למצוא את האימהות שרוצות לעזור. בתחילת השנה להגדיר להורות הוועד מה מצופה מהן ובמה הן יכולות לעזור, כי אחרת הן יחפשו כל הזמן במה להתערב. אני מאמינה שבתחילת השנה צריך לפרסם קובץ שיתופי לכל ההורים הפורש את הדברים שאני אצטרך בהם מעורבות הורים, ושהם ישתבצו. מראש לבקש מכל ההורים להירשם. אני מעודדת מעורבות הורים, ומציגה להם פריסה של מה הולך להיות השנה. גם יוצר סדר וגם מעודד מעורבות".
(אלה, סגנית מנהלת, בי"ס ישגב, תל אביב יפו)
"המחנכת מגדירה את הצרכים והמשימות של וועד ההורים ויוצרת תכנית עבודה. אני תמיד מדגישה שמי שנמצא בוועד הורים לא נמצא בשביל הילד שלו אלא בשביל כל הכיתה. צריך להבדיל בין צורך פרטי לבין צורך כיתתי.
חשוב מאוד להגדיר נכון את תפקיד ועד ההורים בראייה שנתית, ולהוציא מסמך לכלל הורי הכיתה, להיות שקופים".
(ענת, מנהלת בי"ס, חיפה)