דוגמא
אישית

חינוך לערכים והכיתה
כקבוצה חברתית

עקרון דוגמא אישית (מודלינג)

מעשים ונראות של מעשים הינם בעלי משמעות חזקה יותר ממילים. מחנכת הרוצה לחנך את תלמידיה לערכי דרך ארץ, מתנהגת על פי ערכים אלה. התלמידים רואים את המחנכת, מתבוננים בה, בוחנים אותה ומחקים אותה.

דוגמא אישית היא עקרון חשוב ומהותי בחינוך ערכי. המחנכת מהווה מודלינג לתלמידים בתפיסת עולמה, בגישה שלה, באופן התגובה שלה למצבים, באופן הדיבור שלה ובאופן בו היא מתנהגת. חשוב כי המחנכת תבהיר לעצמה מהם הערכים החשובים לה, מה הייתה רוצה להנחיל לתלמידים ובאיזה שלב בשנה חשוב להדגיש כל ערך.

בהתאם לערכי המחנכת, חשוב שתהיה הלימה בין אמרות המחנכת להתנהגותה, ולא "אחד בפה אחד בלב". פער בין אמירות להתנהגות עלול ליצור אצל התלמידים בלבול, חוסר אמינות בין המחנכת לתלמידים, ואף חוסר כבוד לדברי המחנכת. בנוסף, פער זה יכול ליצור תגובה הפוכה ולא רצויה לערכים ולהתנהגות הערכית.

תחומים בהם המחנכת מהווה דוגמא אישית:

  • התייחסות בכבוד לתלמידים
  • התייחסות לשונות בין תלמידים, הוגנות ושוויון
  • התייחסות לקבוצות חברתיות שונות ואנשים עם מוגבלות
  • יחסים עם הורים
  • יחסים עם מורים עמיתים
  • התייחסות לקהילה ולסביבה
  • התייחסות לציוד בית הספר
  • היגיינה ושמירה על הבריאות
  • אופן הדיבור, שפה תקינה

שיתוף:

שיתוף ב facebook
שיתוף ב twitter
שיתוף ב linkedin
שיתוף ב whatsapp
שיתוף ב email

אוהבים מה שאתם רואים?

רוצים לקבל עוד דברים טובים במייל?

הירשמו ונדאג שתישארו מעודכנים!
דילוג לתוכן