כמו כל קשר בין אישי ומקצועי, כדי שיהיה קשר טוב, כדאי לבסס אותו על תקשורת טובה ויצירת אמון. במקרה של מחנכת ומורות מקצועיות, מצד אחד היחסים הם הדדים ושוויוניים, ומאידך מדובר במערכת יחסים בה המחנכת היא המובילה, היא המנהלת של התהליכים החינוכיים הקשורים לילדים והיא הסמכות הראשית במרבית הדברים הקשורים בהם. המורות העמיתות נדרשות לעדכן אותה ולפעול על פי הקו המנחה שלה, בתיאום עם המנהלת והיועצת, דבר היוצר פערים ולעיתים הרגשה של "מעמדות".

על מנת ליצור יחסי עבודה טובים, אשר משרתים את טובת המחנכת ביצירת הרגשה טובה, שייכות ותמיכה מקצועיים, של התלמידים ביצירת רצף חינוכי ותיאום בין אנשי הצוות, כדאי לבסס את הקשר על עקרונות של שיתוף ויצירת שותפות, תמיכה והכלה.