כלים פדגוגיים
למחנכות

מניפת אוויר לבחירה – מניפת פעילויות לשיפור האקלים הכיתתי

שפה: עברית

תיאור הכלי

מניפה צבעונית ובה פעילויות על פי הא-ב (למשל: א- איחול, ב- בוקר טוב, ג – גיבור על). בכל מונח הצעה לפעילות. ניתן לבחור בצורה אקראית, על פי סדר הא-ב או על פי צבעים.

מטרה ומהות השימוש

מניפת אפשרויות בחירה לתלמידים המעודדת אוטונומיה ולקיחת אחריות על האקלים הכיתתי. המניפה מאפשרת להוסיף גיוון וכיף לשגרת הלימודים, זמן של הפוגה, גיבוש וקידום אקלים מיטבי בכיתה. התלמידים מקבלים אפשרות לבחירה של פעילות מתוך המניפה.

למי מיועד?

מחנכת, תלמידים

סוג הכלי

פיתוח

בית ספר סוקולוב, בת ים, ארגון חותם.
יצרה ופיתחה: דניאל אריאלי, בית ספר סוקולוב.

כלים פדגוגיים נוספים

מחברת – יומן למחנכת לניהול קשר עם תלמידים

מחברת הכוללת פרקטיקות וכלים ליצירת קשר עם תלמידים וניהול מעקב וקשר לאורך השנה. לצד זאת שאלות אישיות למחנכת הנוגעות אליה, ועוסקות בהיבטים אישיים, רגשיים, התפתחותיים הנוגעים לתפקיד ולהיבטים אחרים בחייה. השאלות למחנכת מדגימות שאלות שיכולות לשמש אותה גם בקשר עם התלמידים.

בונבונירה – ערכה למחנכת לפי לוח השנה הפדגוגי

ערכת כלים המלווה את לוח השנה הבית ספרי ומטרתה להעניק פרקטיקות וכלים לאירועים פדגוגיים במהלך השנה: פתיחת שנה, אסיפת הורים, ימי הורים, פתיחת מחצית וסיכום שנה. הערכה משלבת תיאוריה ומעשה ומפנה למקורות רלוונטיים להרחבת הלמידה ולפרקטיקות נוספות.

פותחים.ות שולחן – תפריטים לשיעורי חינוך חווייתיים מגבירי חוסן

המרחב מציע מתודולוגיה לעבודה רגשית עם טקסטים ומכיל שישה נושאים: משפחה, מיינדפולנס, בית, הומור, חברות, סביבה אישית ורגשות. בכל אחד מהנושאים מספר טקסטים לעבודה.

אוהבים מה שאתם רואים?

רוצים לקבל עוד דברים טובים במייל?

הירשמו ונדאג שתישארו מעודכנים!
דילוג לתוכן