תוכנית מחקרים

"אתגרי ההכלה: מחנכות בבתי ספר יסודיים ועל יסודיים מדברות על שילוב ילדים עם צרכים מיוחדים"

חוקרת ראשית:

משך המחקר:

12 חודשים, אוקטובר 2022- ספטמבר 2023

אוכלוסיית היעד:

מחנכות בכיתות החינוך הרגיל, בבתי הספר היסודיים והעל-יסודיים, בהן משולבים ילדים עם צרכים מיוחדים

על החוקרים

הללי פינסון היא פרופ' חברה בבית הספר לחינוך באוניבריסטת בן גוריון בנגב. פינסון היא סוציולוגית של החינוך העוסקת בהיבטים שונים של תפקיד מערכת החינוך בעידן הגלובליזציה. שלושת תחומי המחקר המרכזיים שלה הם חינוך לאזרחות בחברות בקונפליקט ובמיוחד לאור עליית הפופוליזם הפוליטי; שילוב ילדי מהגרים ובמיוחד פליטים במערכות חינוך ציבוריות והאתגרים הנלווים לכך ודפוסי השתתפות מגדריים במקצועות מדעיים. פינסון משמשת היום גם יועצת נישא האוניברסיטה להוגנות מגדרית וסגנית ראשת בית הספר לחינוך. היא העורכת המובילה של מקראה על מחקר חינוכי והגירה העתידה להתפסרם ב 2023 ע"י בית ההוצאה אדוורד אלגר. כמו כן היא חברת מערכת בכתבי עת מובילים בסוציולוגיה של החינוך.

דר' גליה פלוטקין עמרמי היא מרצה בכירה בבית הספר לחינוך באוניברסיטת בן גוריון בנגב. היא עוסקת במחקר אנתרופולוגי-היסטורי על אודות מדיקליזציה וחוויות סטיגמה בזירות בית ספרית ומשפחתית, וחוקרת שיח טיפולי בהקשרים חינוכיים, פרקטיקות קליטת העליה ופיתוח חוסן נפשי. היא מתמקדת בזיקות בין הידע המקצועי של אנשי בריאות הנפש, לבין נרטיבים תרבותיים ואתוס לאומי, וחוקרת גורמים חברתיים המשפיעים על הופעתן של קטגוריות חדשות של הפרעות נפש ופרקטיקות מקצועיות חדשות. כעת היא מובילה שני פרויקטים מחקריים: פרויקט אחד מתמקד במדיקליזציה הולכת וגוברת של חינוך, ובוחן כיצד מורים והורים מבינים את התפקוד ה"לקוי" של תלמידים דרך הקטגוריה הפרעת קשב וריכוז. הפרויקט השני עוסק בהורות לילדים לא קונפורמיים מבחינה מגדרית ויחסיהם עם גורמי בית הספר בהקשרים חינוכיים שונים: ממלכתי, ממלכתי-דתי ואלטרנטיבי. ד"ר גליה פלוטקין עמרמי הייתה ראש המסלול ליעוץ חינוכי במחלקה לחינוך,

ד"ר טליה פריד היא אנתרופולוגית ופוסט-דוקטורנטית בבית הספר לחינוך באוניברסיטת בן-גוריון בנגב. המחקר הנוכחי שלה, בהנחייתה של ד"ר גליה פלוטקין עמרמי, בוחן היבטים מוסריים ואפיסטמיים בנרטיבים של אימהות לילדים עם הפרעות קשב וריכוז. ד"ר פריד התמחתה בלימודי מדע וטכנולוגיה וחברה (STS), חקר פסולת, ואנתרופולוגיה של גיוון-עיצבי (neurodivergence). היא סיימה את הדוקטורט שלה בשנת 2020 בתוכנית למדע, טכנולוגיה וחברה באוניברסיטת בר אילן, שם הייתה מילגאית נשיא וזכתה בפרס הצטיינות של התוכנית. עבודת הדוקטורט שלה על האנתרופולוגיה וההיסטוריה של ניהול אשפה ביתית בישראל זכתה בפרס מקס גלקמן לעבודת הדוקטורט המצטיינת של האגודה הישראלית לאנתרופולוגיה. ד"ר פריד היא בעלת תואר שני בפסיכולוגיה חברתית מאוניברסיטת תל אביב (בהצטיינות יתרה), ותואר ראשון בסוציולוגיה ויחסים אתניים ובין-מיעוטיים בתוכנית המצטיינים של אוניברסיטת בוסטון (בהצטיינות יתרה).

אוהבים מה שאתם רואים?

רוצים לקבל עוד דברים טובים במייל?

הירשמו ונדאג שתישארו מעודכנים!
דילוג לתוכן