עידוד ערבות
הדדית

חינוך לערכים והכיתה
כקבוצה חברתית

פרקטיקת עידוד ערבות הדדית

ערבות הדדית היא אחריות של הקהילה או הקבוצה כלפי כל אחד מחבריה, ושל כל אחד מחברי הקהילה כלפי הכלל. עידוד ערבות הדדית בכיתה מתבצע דרך פעולות פשוטות של דאגה לתלמידי הכיתה (למשל: אם לא מגיעים, חולים, מתקשים בלימודים). לאחר התנהגות של ערבות הדדית תתבצע המשגה והארה של ערך זה.

מטרות:

התאמה לגילאים:

כל הגילאים

מתי בשנה:

כל השנה

איך מתבצע?

בשלב ראשון, כדאי להכיר לתלמידים את המושג "ערבות הדדית", לחשוב יחד עם התלמידים על איך באה לידי ביטוי ערבות הדדית בכיתה, ולהחליט יחד על פעולות והתנהגויות מתאימות בהקשר לערך זה.

במהלך השנה, תעודד המחנכת התנהגויות אלה, תעצים את נוכחותן בכיתה ותפרגן לתלמידים שמתנהגים לאור ערך ערבות הדדית

עידוד ערבות הדדית בין התלמידים יכולה להתבצע בדרכים מגוונות, למשל:

  • עידוד עזרה בשיעורי בית ומשימות לימודיות – ציוות חברים לעזרה
  • תשומת לב לילדים של מגיעים לכיתה – מינוי תלמיד שמתקשר
  • ילדים חולים – מינוי תלמיד לשיחה, העברת שיעורי בית, ביקורים, הכנת ברכות ומשחקים
  • שמירה של עזרי לימוד לתלמידים שלא מגיעים
  • תלמידי כמורים נוספים – עזרה לחבר אחר על ידי תלמיד שסיים משימה
  • וידוא הגעה – בשיעורי למידה מרחוק (זום), לוודא מי נכנס ומי לא. הפניית ילדים להתקשר לחברים שלא נכנסו.

אוהבים מה שאתם רואים?

רוצים לקבל עוד דברים טובים במייל?

הירשמו ונדאג שתישארו מעודכנים!
דילוג לתוכן