שנת לימודים שקטה ומוצלחת!
בימים שבהם מרגישים פחות “נס” ויותר “הפוך”, נאחל תחילת שנה של שקט, אנרגיה, תקווה וחיוך. שנזכה לעסוק פחות בביטחון ויותר בחינוך. בעת קשה זו – ליבנו עם משפחות החטופים והחיילים. מייחלים לשלום חיילינו והחזרת כל החטופים הביתה בשלום
יוזמה חברתית מרגשת: מפגשים בין שורדי שואה לתלמידי יסודי (ראיון בתוכנית “ישראל הבוקר” של “עכשיו 14”)
כשיצאנו עם קול קורא למחנכות ומחנכי כיתה בבת ים, בשיתוף ארגון חותם ומינהל החינך בת ים, רצינו לאפשר למחנכי ומחנכות הכיתה להגשים חלום. לאפשר להם לייצר וליישם יוזמות עבור כיתת החינוך שלהם. אחת מהן, היא היוזמה של מחנך הכיתה לידור קונפינו, מבית הספר “ראשונים” בעיר לחבר בין שורדי שואה לתלמידים צעירים, כפי שהסביר לשי גולדן […]
חוברת תכנית פרקטיקות חינוך כיתה במרכזי הפסג”ה: תשפ”ד – פירוט פעילות בכל פסג״ה
מוזמנים ומוזמנות לעיין בחוברת ואף להוריד אותה>> A4_Booklet_2024_f_law
אירוע שיא: כנס מרכזי פסג”ה בתכנית פרקטיקות חינוך כיתה!
אין סוף ליצירתיות! מה קורה כשנוטעים השראה, אמונה וכלים? קוצרים יצירתיות אינסופית, כפי שנוכחנו השבוע – במהלך כנס מרכזי פסג”ה בתכנית פרקטיקות חינוך כיתה! זה היה כנס ייחודי, מפגן עוצמה של צוותי מרכזי הפסגה שבחרו לתת זרקור על תפקיד מחנכת הכיתה בשנה כל כך מורכבת. תוכנית פרקטיקות חינוך כיתה של מרכזי הפסג”ה, כוללת הטמעה, יישום […]
אז מה זה אומר להיות מחנכת כיתה בשעת מלחמה❓ >>
לצפייה בסרטון >> https://www.facebook.com/LionFamilyFoundation/videos/445232788220016
ערב שולחנות עגולים מיוחד בהשתתפות מחנכות מקהילת “ראשית – כל ישראל חברים” בקריית ים
איך מקדמים שוויון הזדמנויות הלכה למעשה, בפרקטיקה, במהלך היום יום? שאלה משמעותית זו ניצבה בערב שולחנות עגולים מיוחד בהשתתפות מחנכות מקהילת “ראשית – כל ישראל חברים” בקריית ים. כן, דווקא עכשיו – בעת זו, פסע מסוף שנת הלימודים, כשכולם כבר כותבים ומתכוננים לשלב סיכומי השנה ומסיבות הסיום, המחנכות נפגשו כדי ללמוד איך ניתן לקדם שוויון […]
כנס “להגשים חינוך” – כתבה אודות הכנס באתר “מיינט”
כנס “להגשים חינוך” שנערך השבוע היה מעשיר ומעורר השראה! כנס של כל מחנכות וצוותי היסודי של בת ים בנושא: חינוך- יצירה- בת ים הכנס הוא שיא של תהליך רב שנתי בבת ים בשותפות מינהל החינוך, ארגון חותם וקרן משפחת ליאון. בכנס ניתנה במה לפעילות ויוזמות של מחנכות הכיתה במהלך השנה, לאנסמבאל מורות והוא הסתיים בהופעה […]
יום למידה – סוגרים שנה! ממשיכים להעמיק בליבת עבודת הקרן – קידום שוויון הזדמנויות באמצעות מחנכות הכיתה. ביום הלמידה שקיימנו אתמול, העמקנו בשלושת התחומים המהווים את התשתית שעליה יכולה להתקיים למידה, כזו שמצליחה לפרוץ נקודת מוצא מאתגר – רובם באחריות מחנכת הכיתה: תפיסה עצמית – בדגש על תחושת מסוגלות, תמונת עתיד, מוטיבציה ודפוס חשיבה מתפתח […]
איך משפיעה המלחמה על תלמידי ישראל? ד”ר רועי בן מנחם, מנהל תכנית “ראשית – קהילת מחנכות”, התראיין לתכנית הבוקר “פותחים יום” של “רשת 13” בנוגע למחקר חדש אשר מציג תמונה עגומה בנוגע לחינוך של תלמידי הצפון במהלך המלחמה, בהתייחס להיבטים רגשיים, חברתיים ולימודיים. אז איך מתמודדים עם כך? ״חשוב לתת לילדים תפקיד בבית, וגם בבית […]
מפגש משותף מיוחד של מחנכות כיתה במרכז פסג”ה מזרח ירושלים יחד עם חוקרים מתוכנית המחקרים שלנו בקרן
אקדמיה פוגשת שטח: צוללים לעומקים של מחקרים חדשים ומסקרנים בתחום חינוך הכיתה! בשבוע שעבר נערך מפגש משותף מיוחד של מחנכות כיתה במרכז פסג”ה מזרח ירושלים, יחד עם חוקרים מתוכנית המחקרים שלנו בקרן. המפגש ביקש להאיר זרקור על מחקרים חדשים בנושא חינוך כיתה, בדגש על היבטים שונים הקשורים בתפקידן המשמעותי של מחנכות הכיתה. אז מה קורה […]
טור מאת מיכל ליאון לרגל יום העצמאות: “ביום עצמאות זה – האמונה בישראל, במחנכיה והתקווה – חזקים יותר מכל פחדיי”
יום העצמאות מביא עימו כל שנה התרגשות ייחודית. השנה, בה כולנו כואבים כל כך על כל מי שאינם עוד איתנו – דווקא עכשיו יותר מתמיד, משפחתי חדורת תחושת שליחות. אנו יודעים עד כמה חשוב לחזק את העתיד שלנו כאן. לאורך השנים, ידענו שסוד כוחה וקסמה של הארץ הזו אינו טמון רק בנופיה המרהיבים ובהיסטוריה שלה […]
יום הזיכרון לחללי מערכות ישראל ולנפגעי פעולות האיבה מעמיד את תפקידה של מחנכת הכיתה במרכזם של שני צירים מרכזיים: היסטורי וחברתי
כאחות שכולה, יום הזיכרון לחללי מערכות ישראל ולנפגעי פעולות האיבה פוגש אותי במישור האישי וכן במישור המקצועי. למעשה, יום זה מעמיד את תפקידה של מחנכת הכיתה במרכזם של שני צירים מרכזיים: היסטורי וחברתי. בציר ההיסטורי, מחנכת הכיתה היא הדמות המרכזית אשר מנגישה, מסבירה ומתמודדת עם השאלות המרובות של תלמידיה. היא בעלת תפקיד חשוב בעיצוב ויצירת […]
מחנכות חממות אתחלתא – נתיבות ואשקלון של המכללה האקדמית חמדת, נפגשו ליום עיון חוויתי בחווה החקלאית בבאר שבע!
שאלה: היכן ניתן ללמוד פרקטיקות הוראה של חינוך כיתה? בכיתה? במכללה? בטבע? ובכן… כל התשובות נכונות! מחנכות חממות אתחלתא – נתיבות ואשקלון של המכללה האקדמית חמדת, בהנחיית הילה ויצמן בן דוד ומיכל חנוכה, נפגשו ליום עיון חוויתי בחווה החקלאית בבאר שבע. המפגש הזה היה אפוף בהתרגשות מיוחדת, שכן מאז תחילת הלחימה, פונו המחנכות מבתיהן – […]
בפעם הראשונה בישראל: כ-50% ממרכזי הפסגה עוסקים בחינוך כיתה בתוכנית מיוחדת – פרקטיקות במרכזי פסג”ה!
מרכזי הפסג”ה כובשים פסגות חדשות! בפעם הראשונה בישראל כ – 50% ממרכזי הפסגה עוסקים בחינוך כיתה בתוכנית מיוחדת – פרקטיקות במרכזי פסג”ה! למרכזי הפסג”ה תפקיד משמעותי בהובלת תהליכי פיתוח מקצועי של מחנכות והתמקצעות הכוללת פיתוחים ייחודיים בנושא חינוך הכיתה. 1,460 מחנכות ומחנכי כיתה לוקחים חלק בתוכניות העוסקות בפרקטיקות חינוך כיתה ב 29 מרכזי פסג”ה בהובלת […]
יום סיור קהילתי מיוחד של קהילת המחנכות המחוזית של ת”א, חט”ב בעיר נתניה, במסגרת תוכנית ״ראשית- קהילות מחנכות״
“הגעתי לכאן מאוד טעונה בעקבות סיפור של נער מהכיתה שלי. אני יוצאת מכאן ויודעת שאתקשר אליו מהדרך הביתה״. כך אמרה מחנכת כיתה שהשתתפה ביום הסיור הקהילתי המיוחד, של קהילת המחנכות המחוזית של ת”א, חט”ב בעיר נתניה, במסגרת תוכנית ״ראשית- קהילות מחנכות״. התחלנו את יום הסיור בארוחת צהריים משותפת בפארק רעננה, המשכנו למפגש והרצאה עם ד״ר […]
“פעולה ככלי להתמודדות עם מצבי קושי ומשבר” – יום למידה
“פעולה ככלי להתמודדות עם מצבי קושי ומשבר” – יום למידה כולנו מתמודדים כיום עם אתגרים גדולים ברמה הלאומית, האישית והמקצועית. ימים שדורשים ממחנכי ומחנכות הכיתה, ומכולנו – הכלה, הוויה והקשבה. אבל מה קורה אחרי שנגמרת ההקשבה? מהי פעולה טובה – כזאת שמייצרת מענה לסוגיה מטרידה? ובעיקר איך זה קשור לעולמם של מחנכות תמיד ובמיוחד במצבי […]
איך מנגישים את יום השואה לילדים?
“טקסי יום השואה בבתי הספר לא עובדים. חייבים לשנות אותם” “טקס יום השואה הוא דקלום מתמשך שבסיומו הילדים פשוט חוזרים לכיתות ללמוד שפה וחשבון. כדי שהם באמת יבינו את המשמעויות של האירוע המכונן, אני מציעה, כמחנכת כיתה, דרך קצת אחרת”. איילה קליין, מחנכת כיתה ה’ וחברה מובילה בקהילת הפייסבוק “מחנכות לשם שינוי” מציעה דרכים אחרות […]
ד”ר רועי בן מנחם בראיון ברדיו רדיוס 100
ד”ר רועי בן מנחם, מנהל תכנית “ראשית – קהילות מחנכות”, התראיין ברדיו ‘רדיוס 100’ אצל יורם מוקדי, סביב נושא מצוקות התלמידים במהלך המלחמה: “מחנכות הכיתה הן גורם קריטי ליצירת שינוי. מחנכות הכיתה נמצאות שעות רבות מהיממה יחד עם הילדים, ויש להן תפקיד חשוב בתיווך וביצירת החוסן והחוזק של התלמידים/ות. חשוב שנזכור בתקופה זו יותר מתמיד, […]
מפגש ‘קח ותן’ – מנחי/ות תכנית ‘ראשית’ (12.3.24)
מה משותף בין הדברים הבאים? בקשת עזרה מילדים, מיקוד בחוזקות, בילוי קבוצתי, הקשבה אמפתית למחשבות ורצונות של ילדים, שיתוף בחוויות ותחושות של מחנכות הכיתה, קבלת החלטות קבוצתיות ועוד. כל אלו מייצרים בקרב התלמידים תחושת שייכות – אחד מתוך שלושה תחומי השפעה עיקריים (בנוסף לתפיסת העצמי ואקלים וביטחון) שדרכם מחנכת הכיתה יכולה לקדם שוויון הזדמנויות בקרב […]
אקדמיה (תוכנית אלומות) פוגשת שטח (תוכניות אתחלתא וראשית) (4.3.24)
שני מפגשים מרתקים ויוצאי דופן התקיימו החודש בהם מחנכות כיתה מובילות וצוותי שטח פוגשים ראשי יחידות במכללות להכשרת מורים למפגשי העמקה בחשיבות פיתוח תפקיד המחנכת… המפגש הראשון, במסגרת יום למידה משותף לצוות האקדמי בתוכנית אתחלתא (10 מוסדות אקדמיים) ומשתתפי תוכנית “אלומות”, אשר מפתחת עתודת מנהיגות חינוכית בשדה הכשרת המורים במטרה להוביל שינוי בהכשרת המורים. סדנת […]
סקר מדאיג על מצב בני הנוער
ד”ר רועי בן מנחם, מנהל תכנית “ראשית – קהילת מחנכות”, התראיין למהדורת החדשות של “עכשיו 14” בנוגע לסקר משרד החינוך שנערך לאחרונה, בקרב תלמידי חטיבות ביניים ותיכונים, לפיו כל נער שני חווה מצוקה נפשית על בסיס יומיומי! לצפייה בכתבה המלאה לחצו כאן
מחקר חדש של פרופ׳ אורי איל ורעות לירז התפרסם במאקו (28.2.24)
מחקר חדש חושף את הצורך לשפר את מעמד המחנכת! פרסום מעניין במאקו של מחקר ראשון מסוגו, שנערך על ידי פרופ׳ אורי איל ורעות לירז מהאוניברסיטה העברית, במסגרת תכנית המחקרים של הקרן, בו נמצא כי קיים פער בין מרכזיות המחנכת בכיתת החינוך שלה, במגעה היומיומי עם הילדים וההורים, לבין מעמדה השולי יחסית בתוך הרשת הבית ספרית […]
ביקור צוות אתחלתא במכללת אפרתה ובחממת המחנכות בירושלים (21.2.24)
מה הופך דיאלוג עם תלמיד/ה למורכב? היכן עובר הגבול כאשר אני משקפת התנהגות לתלמידיי? האם אני מודעת לתפיסות האישיות איתן אני נכנסת לכיתה? בשאלות נבחרות אלה פגשנו במהלך ביקור צוות אתחלתא במכללת אפרתה בית הספר לחינוך ולהוראה ובחממת המחנכות בירושלים. במפגש עם הצוות המרגש של מכללת אמונה-אפרתה שוחחנו על הדרך שעוברות מחנכות כיתה כבר בשלב […]
נפתחה לראשונה תכנית של ‘ראשית – קהילת מחנכות’ בכיתות אגף שח”ר במחוז חיפה (19.2.24)
נפתחה בפעם הראשונה תכנית של ‘ראשית – קהילת מחנכות’ בכיתות אגף שח”ר במחוז חיפה! ד”ר רועי בן מנחם, מנהל תכנית ראשית שיתף: ” אחד התפקידים המשמעותיים שעשיתי בחיים היה לחנך כיתה של תלמידים שלא אוהבים את בית הספר. זה לא שלא היה מה לאהוב אבל היה להם קשה בבית הספר. זה היה מקום של מאבק […]
מאמר מרתק של אמיר דוד לעיתון הארץ (12.2.24)
איך נהפוך את החרדה של הילדים לסקרנות? אמיר דוד, חבר מו״פ בתוכנית ‘ראשית – קהילות מחנכות’, כתב מאמר מיוחד לעיתון הארץ בו נתן טיפים חשובים להורים על איך לסייע לתלמידים שחווים חרדות למידה בבית הספר. בשגרה ציון נכשל, ביקורת ביום הורים או הערה בתעודה מהווים עבור הילדים והילדות חוויה לא נעימה, בלשון המעטה. אולם בתקופת […]
מאמר מיוחד של איילה קליין בעיתון הארץ (29.1.24)
טיפ להורים: הילד קיבל תעודה? אל תגידו לו “כל הכבוד” בצל פגרת לימודים ארוכה שנכפתה עלינו בעקבות המלחמה, בקרוב יקבלו ילדיכם תעודות הערכה חצי־שנתיות. מדובר בחוויה מאתגרת ולא פשוטה – בעיקר לילדות וילדים החווים זאת בפעם הראשונה. אז איך הורים יכולים להקל על הילדים ולתווך להם את הסיטואציה בצורה מיטבית, ומה תפקידם במהלך יום ההורים, באינטראקציה […]
מפגש קפה לשם שינוי (28.1.24)
18 מחנכות כיתה ביסודי ממחוז תל אביב, מנהלות קהילת ״מחנכות לשם שינוי״ ומנחת תכנית ראשית נפגשו באחר צהריים סוער על כוס קפה מפנקת (בטעמי וניל, לוז ומעודן), עוגיות ונישנושים. ככה התחיל מפגש קפה לשם שינוי… על אף הגשם ולמרות ה״ממני אליך״ היכרנו דרך פעילות מחברת ומעצימה ששמה את כל אחת מהמחנכות במרכז והצליחה להביא את […]
מפגש פתיחה חגיגי של תכנית ‘ראשית’ בקריית ים (8.1.24)
מי שמע.ה את הסיפור על מחנכת שלקחת את תלמידתה לביתה בתום ימי הלימודים, הכינה לה כוס תה, ערבבה בנועם ואמרה לה לשתות תה בזמן שהיא מבשלת ארוחת צהרים, ולאחריה היא עזרה לה בשיעורי הבית? זה רק סיפור אחד מבין סיפורים מרגשים ששמענו על מחנכת שהשפעתן עדיין מהדהדת בחיים המקצועיים והאישיים שלנו, כמבוגרים. מנהלי בתי הספר […]
מחזור ב’ של קהילת מחוז תל-אביב יוצא לדרך (5.12.23)
“באתי לעשר דקות לברך ונשארתי שעה וחצי לסבב מרגש של נשים עוצמתיות שנושאות כל כך הרבה על הכתפיים בתקופה הזאת”, כך שיתף ד”ר רועי בן מנחם, מנהל תכנית ‘ראשית – קהילות מחנכות’. כל מחנכת כיתה מתמודדת עם הקשיים שלה בתקופה זו – הבנים הלוחמים בעזה, הבעלים שבמילואים, משפחות והורים שרק מנסים להרים את הראש ולחלקן […]
מייסון פחראלדין, מחנכת כיתה א’ בכתבה בעיתון ידיעות אחרונות
מייסון פחראלדין, מחנכת כיתה א’ בדליית אל-כרמל, בה ל-18 מהתלמידים יש אבות שמשרתים במילואים או בקבע. “כשחזרנו לכיתה היה לי חשוב לשוחח עם התלמידים על המצב, הרגשות שלהם ועל הקשיים” שיתפה מייסון בכתבה מיוחדת בעיתון ידיעות אחרונות
טור מיוחד של ד”ר רועי בן מנחם בוואלה! (29.11.23)
איך תוכלו להיות דניאל הגרי עבור הילדים? ד”ר רועי בן מנחם, מנהל תכנית ‘ראשית – קהילת מחנכות’ בקרן משפחת ליאון, כתב בטור מיוחד לוואלה!: פעמיים ביום, כמו תרופה, מגיח דובר צה”ל, דניאל הגרי, בפני האומה. באופן לא מפתיע, אנשים רבים מוצאים בדניאל הגרי עוגן להישען עליו בימים קשים אלו, ואנשי חינוך מצטטים מדבריו חדשות לבקרים […]
מחנכת הכיתה עופרה קריספל בגלי צה”ל (15.10.23)
“חשוב לי שהם ידעו שאני פה, שאני מחכה להם ושאני איתם” כך שיתפה עופרה קריספל, מחנכת כיתה משדרות, המשתתפת בתכנית ‘ראשית’ ומובילה בקהילת מחנכות לשם שינוי, היום בבוקר בגלי צה”ל. “ילדים שמאוד שמחו לשמוע את הקול של המורה שלהם, ילדים שמתגעגעים לחברים, ומתגעגעים לכיתה ולבית הספר. אני שומעת קצת שמחה בקול שלהם, שהם נמצאים במקום […]
אנשי חינוך, שמרו על עצמכן.ם – כתבה במגזין הגיע זמן חינוך (22.11.23)
אנשי חינוך, שמרו על עצמכן.ם – אתם חשובים! מחנכות ומחנכי כיתה נדרשים לייצר שגרה בתקופה קשה זו עבור הילדים, לאפשר מרחבי שיתוף ואחזקה, ולדאוג לנפשן.ם של התלמידות והתלמידים במציאות המורכבת הזו. אבל איך כאנשי חינוך נוכל לחזק את עצמנו? רקפת הימן זהבי שותפה בפיתוח מאגר הפרקטיקות ותהליכי פיתוח ידע בקרן משפחת ליאון, ריכזה מספר פרקטיקות […]
באילו תפקודי חינוך כיתה כדאי להתמקד בעת הזו? כתבה במגזין הגיע זמן חינוך (15.11.23)
באילו תפקודי חינוך כיתה כדאי להתמקד בעת הזו? חזרנו לנקודת האפס, לתפקודים הבסיסיים ביותר של מחנכי הכיתה, כפי שנמצאו במחקר שנערך על ידי קרן משפחת ליאון ומשרד החינוך. כתבה זו, עושה מעט ‘סדר’ בעשייה הנוכחית של מחנכי/ות כיתה ומציעה מערך פעולות להחזרת תחושת השליטה, נכתבה על ידי אריאלה וולה לניאדו, מנהלת מרכז הידע והדיגיטל בקרן […]
איך נתמודד עם המשבר? כתבה במגזין הגיע זמן חינוך (1.11.23)
3 כלים שכל מחנכת כיתה צריכה בכדי להתמודד עם המשבר: 1. חיבור לחוזקות שלנו- מתודעה תגובתית לארועים חיצוניים לתודעה התפתחותית יוצרת 2. חיבור למשמעות- מחשיבה השרדותית לחשיבה על משמעות סוביקטיבית אישית 3. חיבור לשייכות- ההבדל בין להיות שייך ללהרגיש שייך אמיר דוד, שותף במו״פ תכנית “ראשית: קהילות מחנכות”, מתייחס לעקרונות אלו שעלו בהרצאה של אבי […]
הרצאה סדנאית לייעול ניהול הכיתה עם אלה אודי (21.11.23)
“תיבת אוצר” – הרצאה סדנאית מלאה בהפתעות לייעול ניהול הכיתה קיימנו הרצאה מרתקת בזום, עבור מחנכי ומחנכות כיתה. את ההרצאה העבירה אלה אודי – מחנכת, מדריכת תקשוב ארצית ויועצת טכנופדגוגית. בסדנא למדנו יישומים בבינה מלאכותית לייעול ניהול הכיתה, משיחה אישית וניהול מרחב חברתי עד מצגות, דפי עבודה ומערכות אישיות. לצפייה בהקלטה כנסו
ערכנו מפגש בזום עם שר החינוך לשעבר, הרב שי פירון (13.11.23)
בשיחת זום שנערכה השבוע שוחח שי פירון עם מחנכים ומחנכות, ויחד דנו המשתתפים במשמעות של חינוך כיתה בעת הזו, ההבדל בין חזרה לשגרה לבניית סדירויות, והאתגרים העומדים בפני מחנכים ומחנכות בימים אלו בצל העצב והשמחה השלובים גם יחד. לצפייה בהקלטת המפגש
תקשורת ארגונית הסתגלותית בעת חירום – הקלטה
אריק אלבו, פסיכולוג ויועץ ארגוני בחברת O.D, מומחה לתקשורת פנים ארגוני, הנחה הרצאה מרתקת בנושא סוגי תקשורת רלבנטיים אל מול קהלים שונים בבית הספר. המפגש היה מיועד למנהלי בתי ספר/מוסדות חינוך, מחנכות כיתה ובעלי תפקיד ניהולי אחר. לצפייה בהקלטת המפגש לעיון במצגת
מחנכות ונוכחות, הרצאה של הילה סגל זדנביל (26.10.23)
צפו במפגש זום מיוחד שנערך עבור מחנכות ומחנכי כיתה על הערך הרגשי והייחודי של המחנכות בעת מלחמה. הרצאה התקיימה בהובלת הילה סגל זדביל, מנחה ומלווה בעלי תפקידים מובילים בשדה החינוכי החברתי. הילה היא מומחית בפיתוח תוכניות חינוכיות וטיפוליות לקידום רווחה נפשית, למניעה והתמודדות עם מצבי סיכון ופגיעה. בתפקידיה הקודמים ניהלה אגף ויחידות בשירות הפסיכולוגי הייעוצי […]
מהתופת חזרה לכיתה – כתבה במגזין הגיע זמן חינוך (24.10.23)
מהתופת חזרה לכיתה: מחנכת מודאגת משתפת מדם ליבה “באותו יום שבת המציאות טפחה על פנינו. מראות מזוויעים שלא ניתנים לעיכול. ואז מתחילים להגיע שמות, אנשים שהכרתי ואינם עוד. משפחות שלמות שנמחקו”. כך שיתפה עופרה קריספל, מחנכת כיתה משדרות, בראיון שערכה איתה אריאלה וולה לניאדו, מנהלת מרכז הידע והדיגיטל שלנו בקרן ליאון. איך בכלל חוזרים לשגרה […]
