אקדמיה פוגשת שטח: צוללים לעומקים של מחקרים חדשים ומסקרנים בתחום חינוך הכיתה! בשבוע שעבר נערך מפגש משותף מיוחד של מחנכות כיתה במרכז פסג”ה מזרח ירושלים, יחד עם חוקרים מתוכנית המחקרים שלנו בקרן.
המפגש ביקש להאיר זרקור על מחקרים חדשים בנושא חינוך כיתה, בדגש על היבטים שונים הקשורים בתפקידן המשמעותי של מחנכות הכיתה.
אז מה קורה כשהאקדמיה פוגשת שטח?
כ-40 מחנכי ומחנכות כיתה ממזרח ירושלים, המשתתפים בתוכנית “פרקטיקות בפסגות”, ביחד עם צוות מנהלי בתי הספר, הפיקוח, מנח”י והפסג”ה הקדישו זמן ללמידה מסוג אחר.
זו לא קלישאה – אקדמיה ושטח נפגשו ללמידה מרתקת.
התמקדנו בשלושה מחקרים בולטים (מהאוניברסיטה העברית):
ד”ר צבי בקרמן – “מדוע ילדים נכשלים” ד”ר רימאא דעאס – “השפעת מנהלי בתי ספר ואקלים בית ספרי על עבודת המחנכות” פרופ’ אורי איל – “מקומן של מחנכות הכיתה ברשת הבית ספרית”במהלך המפגש המרתק שיתפו המחנכות עד כמה תוכנית “פרקטיקות בפסגות” הייתה משמעותית עבורן במהלך השנה:
“התוכנית פתחה לי את העיניים ועזרה לי להבין למה הילד מתנהג באופן כלשהו, וכן איך רצוי להתנהל עם ההורים. האתגר הכי גדול זה לגעת בילדים ולהצליח לעשות שינוי פשוט”. “התוכנית עזרה לי להיות קשורה לתלמידים. לנתח את עצמי בכדי לפתח את הילדים”. “התוכנית פתחה לי פתח להורים שחיים במציאות קשה, ללמד את ההורים איך לגשת לילדים. איך לעזור לילדים להתגבר על הלחץ הנפשי”. “ניסיתי כל כך הרבה שיטות… בתוכנית הבנתי עד כמה אני צריכה להסתכל הוליסטית על הילד – על הצד הלימודי, הבריאותי, על הבית. זה ההבדל בין מורה למחנכת כיתה”.תודה לד”ר רובא דעאס, מנהלת מרכז הפס”גה מזרח ירושלים על השותפות בשנתיים האחרונות ועל המפגש יוצא הדופן הזה.
תודה לארה מובאריכי, מנהלת אגף חינוך ערבי בעיריית ירושלים – מנח”י.
מוזמנים לקרוא אודות שלושת המחקרים ומחקרים נוספים על חינוך כיתה באתר שלנו >> https://bit.ly/4dDVPUC
