הספר מקרב ומרחיק מבקש להציע פרשנות רדיקלית-אקזיסטנציאלית לדמותו של “המחנך המשמעותי” ולטיבו של “המצב האנושי” השורה בין מורים לתלמידים בבית הספר הציבורי. הספר בא להאיר את פוטנציאל המשמעות שגלום בעבודת המחנך בבית הספר הציבורי ולצאת כנגד אותן מגמות המבקשות לצמצמו.
הספר “מקרב ומרחיק: עיון בדמות המחנך המשמעותי בבית הספר הציבורי”
בועז צבר, בהוצאת מופ”ת, 2019
שיתוף: